“那要看王爷怎么个印法。”负责管理铸币厂的铸币厂厂长刘奕鸣如实回答朱琳泽道。

“若是只印制一元的大币，纵然是千万元，十日之内便可印制完毕。若是还要印制小币，这印制所需时间可就难说了。”

朱琳泽心里大概有了个底，朱琳泽是要让这些银币流入市场，以方便民间交易。自然不可能只印制大额的一元大币。

朱琳泽对铸币厂的工作还算满意，铸币厂现在能铸造比较成熟的货币，接下来对应的配套设施肯定要跟上。

明朝的六部各部的管理范围朱琳泽还是觉得太泛了，就拿户部来说，户部掌管全国疆土、户籍、田亩、赋税、俸禄等一切和财政相关的琐碎事务。

户部下辖的有司除了掌管本部钱粮之外，其庶务也和其他部的有司多有交叉，经常出现权责不明，官吏之间互相推诿的情况。

朱琳泽的目标不是建设服务型政府，但各行政部门至少应该做到权责分明，有着较高的行政效率。

朱琳泽有心拓殖营商，一个比较系统的金融体系是肯定要有的。

成立中央银行，势在必行。

当然，凭一张嘴成立一个央行容易，难的则是如何为新成立的中央银行提供配套的人才，维持央行的运转。

“走，去大学堂走走。”

铸币厂巡视的差不多后，朱琳泽便随让陆闻达和倪元璐等人随行，前往初具规模的大明帝国大学堂。

他想到帝国大学堂视察一下帝国大学堂的教学工作开展的怎么样了。

帝国大学堂商学堂可就是中央银行的人才储备之地。

在帝国大学堂校址破土动工前，帝国大学堂已经开始了招生教学。

教学地点则是朱琳泽购置的几处大宅院，只是受限于教师数量，招生人数也有限。

就以目前而言，医学堂、工学堂、法学堂、农学堂、吏学堂、海关学堂、商学堂、文学堂、匠学堂等几个学堂的人数加起来，学生人数也不过只有千余人，远不及太学。

而帝国大学堂，朱琳泽是以能容纳万人标准建立的综合大学堂，因此在只有一千多名师生的情况下显得空荡荡的。

帝国大学堂的校长由朱琳泽亲自出任，实际上负责帝国大学堂具体事务的还是陆闻达这个副校长。

只是具体到各个学堂，则有各学堂的学正和学副负责相应教学，比如说陆闻达负责着吏学堂的具体教学工作。

大明官僚勋戚们投机取巧的本事一点也不差，大学堂开始招生以来，不少官僚和勋贵就将自己的孩子送进来深造，以便日后谋个一官半职。

官僚勋贵之子，除了少数实在无可救药的，多多少少都有点文化基础，这道为教学工作省了不少麻烦。

毕竟南京不必竹堑，帝国大学堂的开设要早于中小学堂，尚未形成完整的教育体系。

朱琳泽也只能取巧，从民间招收有文化知识底蕴的年轻人进入大学堂深造。

官僚和勋贵之子只是大学堂生源的一部分，除此之外，大学堂的生源还有从竹堑中学堂直接升学选拔上来的生源以及从民间招收来的生源。

驱车走进大学堂的校门，陆闻达想起来一件事，提醒朱琳泽今年要举行会试和殿试。

按照常理，殿试是由朱由崧负责主持，但本朝自有国情在此，朱由崧现在只是个空架子。

殿试对于历朝历代的君主而言都是一等一的大事，饶是万历皇帝朱翊钧不想上朝，但四年一次的殿试还是如期举行。

这是历代帝王拉拢天下士人为自己效力的好机会，陆闻达也希望朱琳泽能够亲自在幕后操持这次殿试，以拉拢天下读书人。

提及殿试，陆闻达面露遗憾之色，思绪飘忽不定。

陆闻达是唐王府的老人，他对陆闻达的底细非常清楚，他知道陆闻达为什么感到遗憾陆闻达不是进士出身，他的功名只是一个举人。

朱琳泽用人更重能力而非功名，他的僚佐之中，举人功名者比比皆是。

比较有代表性的诸如宋应星和宋应昇兄弟，阎应元都只是举人功名。