在海西的建议下，法语学习小组从一对三，直接升级成为一对四。海西直接把知识渊博的玛丽也拉上了“小贼船”。

海西手持两个幼妹的法语作业，又看了看二人递上来的两本小说，心中一跳：

请选择阅读任意一部法语小说，对小说中的其中一个主角从性格，行为和结局进行分析。字数800字。

海西不动声色地将作业单传递给玛丽，用手轻轻摸了摸两本小说《柯丽娜》和《黛尔菲娜》的描金封面，含笑开口：

“这是玛丽女子学校的假期作业吗？谢天谢地，咱们家的藏书已经如此丰富了呀！否则还要到图书馆去借阅。”

玛丽看到书名，了然地点点头，“是的，海西，这是去年家里新添的书籍。”

说完她又看向丘比特小姐，“当时西里斯事务繁忙，是伊丽莎白和丘比特小姐帮助父亲拟订的书单。”

丘比特小姐颇为紧张地攥紧手中的丝帕，想要开口解释什么，却又无从说起。

“原来如此，真是辛苦丘比特小姐了。”海西温和地感谢，又转头看向莉迪亚和凯蒂，毫不掩饰地夸赞：

“哦，亲爱的，我没想到你们已经开始阅读斯达尔夫人的巨着。耐下性子，特别是在假期，读完一整本法语小说，实在是太厉害了。”

“真的吗？海西，你真的觉得我们很厉害？”莉迪亚激动地站起来，抱住海西的胳膊。

凯蒂也蹦蹦跳跳地抱住海西另一个胳膊，撒娇道：“爸爸还嫌弃我们太笨了，说伊丽莎白法语比我们强的多！”

“那还不是因为你们两个拿着字典还读了三个多月！”玛丽朝海西努了努嘴，毫不客气的打小报告。