体育老师一开始讲解，就配上了自己的动作，一个一个步骤拆分了演示给所有同学看。

“阮同学，明白了吗？你再来给大家演示一下正确姿势。”

阮一其实挺无奈的，她在其他方面的任何理解能力都比涉及到运动方面的qiáng。虽然也没怎么听明白老师讲的要点，怎么个发力法，但是他看过来那眼神里带着的自信，几乎将她打动。

没准她之前体育不好，是老师的问题？

她觉得，这个老师，也许还是能拯救一下她的。

少女硬着头皮忽视掉了所有刚才没听懂的细节，单纯在从记忆里还没忘的零星片段里回忆了一下刚才老师的动作，装模作样地学了起来。

只要不涉及实战，她的模仿能力还是挺qiáng的，竟学了个七七八八。

老师非常满意地微调了下动作上的细节，示意阮一，“来，再扔一次看看。”

阮一脑子里光记着扭腰，转肩，抬肘，顾得了前头顾不了后头。

一道弧线出去，小小垒球“啪踏”，落在了后排男生的脚边，滚了两圈。

阮一：……

体育老师和全体同学：……

体育老师不信邪，觉得这是个自己手把手身体力行教出来的学生，不应该啊。

他仔细想了想，刚才这位同学的动作还算到位，就是连贯性还不太好，硬生生地把一套投掷垒球的动作做成了分步解析。

于是他gān咳一声，在众人的目瞪口呆中给自己和阮一找了个台阶，“刚才阮同学的失误，只要还是因为练习不够多，有些生疏，等把这一套完整动作熟练地运用，就不会这样了。”